вляют двенадцать категорий материи, которые содержатся во вселенной от Абсолютного до Луны, и если бы можно было установить в точности, какие из этих видов материи составляют человеческий организм и в нем действуют, одно только это уже определило бы место, котором человек занимает в мире.
Однако там, где мы находимся, в пределах наших обычных сил и способностей, водород 6 неразложим, поэтому мы можем принять его за водород 1, следующий за ним водород 12 будет водородом 6. Сократив на два все следующие виды водорода, мы получаем шкалу от водорода 1 до водорода 6144.
Но и водород 6 все же остается для нас неразложимым. Поэтому мы можем принять его также за водород 1, а следующий за ним — за водород б и вновь сократить все идущие следом формы на два. Полученная таким образом шкала от 1 до 3072 может послужить нам для изучения человека (см. рис.).
Все виды материи от водорода 6 до водорода 3072 могут быть найдены в человеческом организме и играют в нем определенную роль. Каждый водород включает в себя обширную группу известных нам химических веществ, связанных вместе какой-либо функцией нашего организма. Другими словами, нельзя упускать из виду, что термин "водород" имеет широчайшее значение. Любой простой элемент — это водород какой-то плотности, и всякое сочетание элементов, обладающее известной функцией как в природе, так и в человеческом организме, также представляет собой водород.
Такое определение веществ позволяет классифицировать их в отношении к жизни и функциям нашего организма.
Начнем с водорода 768. Этот водород определяется как пища; иными словами, водород 768 включает в себя все вещества, которые могут служить человеку пищей. Вещества, которые не могут служить пищей, вроде куска дерева, относятся к водороду 1536; кусок железа — к водороду 3072. С другой стороны, тонкая материя с бедными питательными качествами будет ближе к водороду 384.
Водород 384 определяется как вода.
Водород 192 — это атмосферный воздух, которым мы дышим.
Водород 96 представлен разреженными газами, которыми человек дышать не может, но которые играют в его жизни очень важную роль. Кроме того, это материя животного магнетизма, эманаций человеческого тела, Н-лучей, гормонов, витаминов и т. п.
Другими словами, на водороде 96 заканчивается то, что в нашей физике и химии считается материей. Водород 96 включает также в себя и такие виды материи, которые почти не заметны для химии и воспринимаются только в виде следов или результатов. Очень часто их существование предполагается одними учеными и отрицается другими.
Водороды 48, 24, 12 и 6 — это неизвестные физике и химии вещества, это материя нашей психической и духовной жизни разных уровней.
В целом, рассматривая таблицу водородов, нужно все время держать в памяти, что любой водород в этой таблице включает в себя огромное число разнообразных веществ, связанных в нашем организме одной и тон же функцией и представляющих собой некую "космическую группу".
Водород 12 соответствует водороду химии с атомным весом 1. Углерод, азот и кислород (химические) имеют атомные веса 12, 14 и 16.
Плюс ко всему можно указать в таблице атомных весов элементы, которые соответствуют определенным водородам, т. е. такие элементы, атомные веса которых расположены друг к другу в соотношениях почти правильной октавы. Так, водород 24 соответствует фтору (атомный вес 19), водород 48 соответствует хлору (атомный вес 35,5); водород 96 — брому (атомный вес 80), а водород 192 — йоду (атомный вес 127). Атомные веса этих элементов стоят почти в соотношении октавы друг к другу, иначе говоря, атомный вес одного из них почти вдвое превышает атомный вес другого, более легкого... Незначительная неточность, т. е. неполная октава в отношениях элементов, вызывается тем, что обычная химия не принимает в расчет все свойства вещества, а именно, не учитывает его космические свойства. Химия, о которой мы здесь говорим, в отличие от обычной химии, изучает материю на другом основании, принимая в расчет не только химические и физические свойства материи, но и ее психические и космические свойства.
Эта химия, вернее, алхимия, рассматривает материю прежде всего с точки зрения функций, определяющих ее место во вселенной, в отношении с другими видами материи, а затем с точки зрения се отношения к человеку и функциям человека. Под атомом вещества понимается определенное малое количество этого вещества, сохраняющее все его химические, космические и психические свойства, потому что в дополнение к космическим свойствам любое вещество обладает также психическими свойствами, т. е. некоторой степенью разумности. Следовательно, понятие "атом" можно относить не только к элементам, но и ко всем сложным веществам, несущим определенные функции во вселенной или в жизни человека.
Может существовать атом воды, атом воздуха (т. е. атмосферного воздуха, пригодного для дыхания человека), атом хлеба, атом мяса и т. д. Атом воды в этом случае будет составлять одну десятую от одной десятой кубического миллилитра воды, взятой при определенной температуре, измеренной специальным термометром. Это будет крошечная капелька воды, при определенных условиях видимая невооруженным глазом. Такой атом есть минимальное количество воды, сохраняющее все свойства воды. При дальнейшем делении некоторые из ее свойств исчезают, т. е. это уже будет не вода, а нечто, приближающееся к ее газообразному состоянию, пару, который абсолютно не отличается химически от воды в жидком состоянии, но несет другие функции, а следовательно, обладает и иными космическими и психическими свойствами.
ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ
Диаграмма пищи. Функции человека в отношении к планам вселенной. — Чтобы "делать", необходим определенный вид энергии и определенное ее количество. — Человеческий организм предназначен для очень большой выработки энергии через преобразование грубых веществ в тонкие. — В обычной жизни выработка энергии никогда не достигнет возможной степени мощности. — Человеческий организм поддерживают три вида пищи; обычная пища. воздух, впечатления. — Два процесса, благодаря которым трансформируется "пища": автоматически сохраняющий жизнь и сознательный, который может реализовать заложенный в нас потенциал.
Таблица водородов делает возможным исследование всех веществ, составляющих человеческий организм, с точки зрения их отношения к различным планам вселенной. Так как каждая функция человека есть следствие действия определенных веществ, а каждое вещество связано с определенным планом вселенной, мы можем установить соотношение между функциями человека и соответствующими планами вселенной.
Мы желаем "делать", но во всем, что мы делаем, мы связаны и ограничены количеством энергии, производимой нашим организмом. Каждая функция, каждое состояние, действие, мысль, эмоция требуют определенной энергии, некоего определенного вещества.
Мы приходим к заключению, что мы должны помнить себя. Однако мы в состоянии помнить себя, только если имеем энергию для вспоминания себя. Мы можем что-то изучать, понимать или чувствовать, только если располагаем энергией для понимания, чувства и изучения.
Что делать человеку, когда он начинает постигать, что не имеет достаточно энергии, чтобы достичь тех целей, которые он поставил перед собой?
Ответ будет следующим: у любого нормального человека хватит энергии для того, чтобы начать работу над собой. Нужно только научиться сохранять большую часть энергии, которой мы владеем, вместо того, чтобы непродуктивно тратить ее.
Энергия расходуется главным образом на никуда не годные, одиозные эмоции, на ожидание вероятных и невероятных неприятностей, на дурное настроение, никчемную спешку, нервозность, раздражительность, воображение, грезы и т. д. Энергия тратится и на неправильную работу центров, излишнее напряжение мускулов, не отвечающее проделываемой работе; на постоянную болтовню, которая поглощает невообразимое количество энергии; на увлечение вещами, которые непрестанно случаются вокруг нас, и другими людьми, на деле не представляющими никакого интереса; на постоянную трату силы внимания и т. д. и т. п.
Начиная бороться со всеми этими привычными сторонами жизни, человек сберегает огромный запас энергии и с его помощью легко может приступить к работе по изучению себя и самосовершенствованию.
Однако в дальнейшем проблема усложняется. Приведя до некоторой степени в равновесие свою машину и удостоверившись, что она дает гораздо больше энергии, чем он ожидал, человек, тем не менее, приходит к заключению, что этой энергии ему не хватает. Он видит, что для продолжения работы нужно увеличить объем производимой энергии.
Изучение работы человеческого организма показывает, что это вполне возможно.
Человеческий организм представляет собой химическую фабрику, рассчитанную на очень большую выработку, но в обычных условиях производство этой фабрики не достигает своих высших возможностей, потому что используется лишь малая часть оборудования и производится ровно столько, сколько нужно для поддержания собственного существования фабрики. Очевидно, что подобная работа фабрики не выгодна в высшей степени. Фактически она ничего не производит; и все се механизмы и сложнейшее оборудование ничему не служат, а только способствуют поддержанию существования, да и то с напряжением.
Работа фабрики состоит в преобразовании одного вида материи в другой, а именно, более грубых в космическом смысле веществ в более тонкие. Фабрика получает сырье из внешнего мира — какое-то количество грубых водородов и преобразует их в более тонкие посредством целой серии сложных алхимических процессов. Но в обычных условиях жизни выработка человеческой фабрикой высоких водородов — а мы особенно заинтересованы в этом в виду возможности высших состояний сознания и работы высших центров — является недостаточной, и все они тратятся на поддержание жизни фабрики. Если бы мы сумели довести производство до наивысшего возможного объема, мы начали бы сохранять тонкие водороды. Тогда все тело, все ткани и клетки пропитались бы высоким водородом, который стал бы мало-помалу откладываться и кристаллизоваться особым образом. Кристаллизация тонких водородов понемногу перевела бы весь организм на высший уровень, на высший план бытия.
Однако в обычных условиях этого не происходит, потому что фабрика расходует все, что производит.
“Научись отделять тонкое от грубого" — этот принцип "Изумрудных Скрижалей" ( Одно из сочинений, приписываемых греческому богу наук и покровителю магии Гермесу Трисмегисту ("трижды величайшему"). Герметические сочинения содержали платоническо-пифагорийские элементы учения, науку о спасении, определенные взгляды на возникновение мира. ) относится к работе человеческой фабрики. Если человек научится отделять тонкое от грубого, т. е. доведет производство тонких форм водорода до наивысшего уровня, то благодаря этому он создаст возможности для своего внутреннего роста, который не может быть осуществлен никакими иными средствами.
Все вещества, необходимые для поддержания жизни организма, для психической работы, для высших функции сознания вырабатываются организмом из пищи, которая поступает извне. Человеческий организм получает пищу трех видов:
1) обычную пищу, которую мы едим;
2) воздух, которым мы дышим;
3) наши впечатления.
Нетрудно согласиться с тем, что воздух представляет собой особого рода пищу для организма. Но поначалу может показаться непонятным, как впечатления могут быть пищей. Однако мы должны помнить, что с каждым внешним впечатлением, в форме ли звука, зрительного образа, запаха, мы получаем извне определенный заряд энергий, некоторое число вибраций. Эти энергии, поступающие в организм извне, суть пища. Более того, как говорилось ранее, энергия не может передаваться вне материи. Если внешнее впечатление приносит энергию в организм, значит и внешняя материя входит в него и, в полном смысле слова, питает его.
Для нормального существования организм должен получать пищу всех трех видов: физическую пищу, воздух и впечатления.
Организм не может существовать только на о...
Продолжение на следующей странцие...
